😼 Feliz Halloween 😸

¡¡¡Pero qué bonito habéis dejado el cole!!!

Los grupos de 1º, 2º, 3º y 4º hemos realizado trabajos en grupo para dejar los pasillos del cole de los más terroríficos, mirar que bien ha quedado... 

 

 

 

Esperamos que paséis una feliz noche de Halloween y que descanséis en el puente....¡nos vemos a la vuelta!

☘ Los sonidos del entorno de Madrid ☘

Hoy hemos ido con todo el alumnado de tercero a Bosque Sur...¡lo hemos pasado fenomenal!

Hemos realizado diferentes actividades en las que hemos visto árboles y animales que nos encontramos en la Comunidad de Madrid, específicamente en Bosque Sur. 

Durante todo el rato hemos estado escuchando continuamente sonidos característicos de la naturaleza y del entorno en el que vivimos, como pájaros, viento, ramas de arboles chocando, moscas, trenes, aviones...en una de las actividades hemos tenido que reconocer el sonido que producen diferentes animales :) 

Os dejo a continuación los animales que hemos visto en la actividad y sus sonidos:

Sonido Sapo Corredor

Sapo Corredor 

    Sonido Gorrión Molinero                                                                              Sonido Perdiz Roja         

Perdiz Roja

Gorrión Molinero

🙆 Los instrumentos de cuerda frotada 🙆

Como hemos visto hoy en 4º, los instrumentos de cuerda los podemos dividir en tres familias dependiendo de como se produce el sonido generalmente:

CUERDA FROTADA: Frotamos con el ARCO la cuerda del instrumento

CUERDA PULSADA: Pulsamos con el DEDO la cuerda del instrumento

CUERDA PERCUTIDA: El MARTILLO del piano golpea la cuerda que hay dentro, mientras nosotros presionamos la tecla.

Hoy nos detenemos en los instrumentos de cuerda frotada, que son cuatro:

VIOLÍN, VIOLA, VIOLONCHELO Y CONTRABAJO

Aquí os dejo un video para que veáis como suenan todos juntos

Y después de verlos... ¿Qué instrumento de esta familia es el más agudo? ¿Y el más grave?

Deja tu comentario para demostrar que eres un crack en clase 😎

Un nuevo juego está a punto de llegar al cole....

Hola a todos y todas

La semana que viene va a llegar un nuevo juego musical al cole en el cual aprenderemos a reconocer los instrumentos musicales y a clasificarlos por familia para poder reconocerlos en la orquesta, os dejo un adelanto:

Este juego tiene diferentes fichas: 1. Foto del instrumento. 2. Codigo qr. 3. Adivinanza.

Os pongo un reto por aquí...¿Serías capaz de decir el nombre del instrumento de la adivinanza? 

Mi brillo metalizado te deslumbrará,

tres pistones en mi cuerpo tocarás,

mi gran pabellón el sonido proyectará

una melodía suave a ritmo de jazz. 

Si sabes la respuesta....¿A qué esperas? ¡Escribe un comentario con tu respuesta!

👂 Practicar en casa es la clave 👈

En 5º y 6º ya empezamos a tocar la flauta, para practicar las primeras notas vamos a repasar las notas que ya sabemos, vamos a recordar con David en un breve vídeo cual son:

A continuación, os dejamos también fotos de las posiciones que nos ha enseñado David. ¿A qué esperas? 

Practica en casa y sorprende a todos en el aula de música 😎

♫ Jugamos a crear nuestra propia música ♫

¡David nos ha traido un nuevo juego musical! ¡El RUMIKUB MUSICAL!

                Esta imagen es un ejemplo del primer nivel del juego, es el compás de dos tiempos, en el cual tenemos que encajar cada ficha del mismo color que el compás, estas fichas son compases con diferentes figuras musicales creadas para llenar dos tiempos. Para saber si lo hemos entendido en clase, lo que creamos en equipo lo interpretamos con nuestro cuerpo con percusión corporal.... ¿Sabéis que figuras musicales hemos visto con el juego? ¿Cómo las interpretamos con nuestro cuerpo a través de la percusión corporal? Dejarlo en los comentarios si sabéis la respuesta 😉

Al principio nos ha costado un poquito entenderlo, pero con atención, trabajo en equipo y concentración...¡lo hemos conseguido! 

RUMIKUB MUSICAL: Está inspirado en el juego de Rumikub, en el cual a través de fichas con números y cuatro colores diferentes tenemos que hacer escaleras y agrupamientos de números...¿Lo conocéis? Aquí os muestro una foto a modo de ejemplo

🎼 Dominó musical 🎼

Hola a todos y a todas:

Hemos empezado con un juego en clase que nos ayudará a saber mejor las notas musicales y seremos más rápidos a la hora de leer una partitura dada en clase, este juego se llama DOMINÓ MUSICAL, está basado en un juego tradicional llamado Dominó en el que se tienen que ir uniendo números iguales....mejor veamos una imagen 😉

 

En Música en vez de unir números, vamos a unir notas musicales, os pongo un ejemplo que hemos hecho en clase y os propongo un reto...Hay un solo fallo en esta serie, ¿alguien es capaz de identificarlo? Debajo de la imagen os dejo una ayuda 😉

Uso adecuado de nuestra voz en el cole 🔊

Hola a todos:

             Empezamos una nueva semana y un nuevo mes, estos días iréis viendo en vuestras clases unos carteles con diferentes modos de uso de nuestra voz en el cole y en el aula. Es muy importante saber que modo debemos utilizar en las diferentes situaciones que vivimos en el cole, para poder concentrarnos mejor, ayudar a nuestros compañeros a estar atentos y sobre todo crear un buen ambiente en clase.

                         

En el cartel se indica cómo debemos actuar en ese nivel y el número indica el nivel de volumen que tiene nuestra voz en ese modo... nosotros somos capaces de controlar nuestras voces 😉

Recordar que el nivel rojo es muy peligroso para nuestra voz, nuestros oidos y los de nuestros compañeros. .

¡Ayudemos a tener un buen ambiente sonoro en el cole! ¡Trabajemos todos juntos en equipo para conseguirlo! 😍

¿Ya habéis visto estos carteles en clase? 

Que comente este post quien lo haya visto y escriba que modo es el más adecuado tener en clase cuando trabajamos y necesitamos concentración 😎

Todos necesitamos un respiro 💙

"Para un momento para avanzar más deprisa"   

      En varios momentos en el cole o en casa necesitamos parar un segundo, respirar, centrarnos en nosotros mismos y relajarnos... Por ello, en música hemos pensado en todo y hemos diseñado un espacio en el que cualquier alumno, cuando necesite tranquilizarse o cambiar una actitud negativa en clase, puede usarlo sin problema alguno. Como veis en la foto hay unas reglas sencillas para usar este espacio y en clase lo tenemos delimitado con cinta roja.

          

           


      Este espacio del que hablamos se llama El rincón del Yoga, el yoga es una disciplina hindú que promueve el dominio del cuerpo, las propias emociones y logra mayor capacidad de concentración en el ser humano. Veréis que hay una serie de posiciones las cuales podéis también os invitamos a practicar en casa con papá o mamá, siempre con control y poco a poco; recordar... ¡la respiración es lo más importante! Así que, inspira por la nariz y espira por la boca haciendo una "f" muy suave.

Hay que reciclarse...¡Nuevo espacio! 😍

¡La clase de música ha cambiado un montón!

Hemos quitado las sillas y hemos dejado el espacio más abierto, así podremos jugar en equipo a juegos musicales, bailar, tocar instrumentos y cantar sin ningún obstáculo... Mirad como se ha quedado: 

           

¿Os gusta? ¡Uy! ¿Y esas rayas negras que hay en el suelo? 

Aquí se puede ver mejor, muchos de vosotros lo conocéis y otros estáis a punto de conocerlo, se llama PENTAGRAMA, un conjunto de 5 lineas donde los músicos escribimos y leemos las NOTAS MUSICALES, y como veis también está la gran protagonista que da nombre a todas estas notas, y esa es la CLAVE DE SOL. ¿Serías capaz de hacer la clave de sol en casa? ¡Practica en casa viendo la imagen y ya verás como en un periquete lo consigues 😉

La música comienza su curso 2019/20 en Jesús Varela

¡Hola a todos!

Esta semana ya hemos empezado a ir a la clase de música después de conocer la semana pasada a nuestro profe de música nuevo, David. Viene con muchas ganas para que este año consigamos nuevos retos y sobre todo, ¡mucho trabajo en equipo!

Os dejamos un video de un grupo inglés llamado "Stomp", un grupo que fusiona danza y percusión, sacan ritmo de cualquier elemento cotidiano, desde zapatos y palmas, hasta cubos, periódicos, escobas o señales de trafico...Si hace ruido, se consigue musicalidad.

¡A por ello artistas! 1, 2, 3, y...

Día de la Paz

Ya estamos preparando una coreografía para celebrar el día de la paz todos juntos.
La música elegida es una bonita canción de Juanes, "odio por amor".

Si quieres ensayar, en cualquier sitio y en cualquier lugar, puedes seguir los pasos con ayuda de este video tutorial.

MÚSICAS DEL MUNDO - EUROPA

Tras el mes de diciembre, donde la música se centraba en la navidad, en Enero retomamos el proyecto de músicas del mundo, y ahora toca Europa.

Como no es fácil elegir entre tanta variedad y cantidad de música de un continente nos hemos decantado por algo representativo y cercano, como una sevillana, un fado, un sirtaki y una danza rumana

https://www.youtube.com/watch?v=V_mbIiHGVCc

https://www.youtube.com/watch?v=dXR-quLd8C0

https://www.youtube.com/watch?v=V3Nv93m20nI

https://www.youtube.com/watch?v=oxzjyerno5Q

Jefri y Alberto, dos espontáneos muy marchosos

Ya estamos de vuelta, después de las fiestas y retomamos la tarea recordando algunas de las actividades que hemos estado haciendo.
Como primer adelanto, a falta de tener autorizaciones de todos, os dejo un baile que nos regalaron dos alumnos de sexto el jueves día 20 de Diciembre, que se han preparado ellos y que promete ser, solo un adelanto de lo que pueden llegar a hacer.
Ahí os dejo con Alberto y Jefri.

TRABAJOS DE SEXTO

Los mayores del cole han seguido trayendo trabajos, con ánimo de dar a conocer sus artistas favoritos. Seguimos creciendo y sumando nuevas incorporaciones.Parece que las nuevas tendencias musicales pasan por el Trap y el pop, de momento.

Becky G, "sin pijama":
https://youtu.be/zEf423kYfqk

Karol G, "casi nada":
https://youtu.be/eKavD10nN3E






Shakira, "Clandestino": https://youtu.be/1DhA69K3fZ4

Mapua Loud, 

Aymani Serhani, "Hayat": https://www.youtube.com/watch?v=YTINAQoU4oo

"Nebghi Djini Bsurvet": https://www.youtube.com/watch?v=hUXU19SDXoA

Anuel "Qué sería": https://www.youtube.com/watch?v=XzLCFyw2w5o

"Ella quiere beber": https://www.youtube.com/watch?v=BTtBmo5EbEk