♫ Jugamos a crear nuestra propia música ♫

¡David nos ha traido un nuevo juego musical! ¡El RUMIKUB MUSICAL!

                Esta imagen es un ejemplo del primer nivel del juego, es el compás de dos tiempos, en el cual tenemos que encajar cada ficha del mismo color que el compás, estas fichas son compases con diferentes figuras musicales creadas para llenar dos tiempos. Para saber si lo hemos entendido en clase, lo que creamos en equipo lo interpretamos con nuestro cuerpo con percusión corporal.... ¿Sabéis que figuras musicales hemos visto con el juego? ¿Cómo las interpretamos con nuestro cuerpo a través de la percusión corporal? Dejarlo en los comentarios si sabéis la respuesta 😉

Al principio nos ha costado un poquito entenderlo, pero con atención, trabajo en equipo y concentración...¡lo hemos conseguido! 

RUMIKUB MUSICAL: Está inspirado en el juego de Rumikub, en el cual a través de fichas con números y cuatro colores diferentes tenemos que hacer escaleras y agrupamientos de números...¿Lo conocéis? Aquí os muestro una foto a modo de ejemplo

🎼 Dominó musical 🎼

Hola a todos y a todas:

Hemos empezado con un juego en clase que nos ayudará a saber mejor las notas musicales y seremos más rápidos a la hora de leer una partitura dada en clase, este juego se llama DOMINÓ MUSICAL, está basado en un juego tradicional llamado Dominó en el que se tienen que ir uniendo números iguales....mejor veamos una imagen 😉

 

En Música en vez de unir números, vamos a unir notas musicales, os pongo un ejemplo que hemos hecho en clase y os propongo un reto...Hay un solo fallo en esta serie, ¿alguien es capaz de identificarlo? Debajo de la imagen os dejo una ayuda 😉

Uso adecuado de nuestra voz en el cole 🔊

Hola a todos:

             Empezamos una nueva semana y un nuevo mes, estos días iréis viendo en vuestras clases unos carteles con diferentes modos de uso de nuestra voz en el cole y en el aula. Es muy importante saber que modo debemos utilizar en las diferentes situaciones que vivimos en el cole, para poder concentrarnos mejor, ayudar a nuestros compañeros a estar atentos y sobre todo crear un buen ambiente en clase.

                         

En el cartel se indica cómo debemos actuar en ese nivel y el número indica el nivel de volumen que tiene nuestra voz en ese modo... nosotros somos capaces de controlar nuestras voces 😉

Recordar que el nivel rojo es muy peligroso para nuestra voz, nuestros oidos y los de nuestros compañeros. .

¡Ayudemos a tener un buen ambiente sonoro en el cole! ¡Trabajemos todos juntos en equipo para conseguirlo! 😍

¿Ya habéis visto estos carteles en clase? 

Que comente este post quien lo haya visto y escriba que modo es el más adecuado tener en clase cuando trabajamos y necesitamos concentración 😎

Todos necesitamos un respiro 💙

"Para un momento para avanzar más deprisa"   

      En varios momentos en el cole o en casa necesitamos parar un segundo, respirar, centrarnos en nosotros mismos y relajarnos... Por ello, en música hemos pensado en todo y hemos diseñado un espacio en el que cualquier alumno, cuando necesite tranquilizarse o cambiar una actitud negativa en clase, puede usarlo sin problema alguno. Como veis en la foto hay unas reglas sencillas para usar este espacio y en clase lo tenemos delimitado con cinta roja.

          

           


      Este espacio del que hablamos se llama El rincón del Yoga, el yoga es una disciplina hindú que promueve el dominio del cuerpo, las propias emociones y logra mayor capacidad de concentración en el ser humano. Veréis que hay una serie de posiciones las cuales podéis también os invitamos a practicar en casa con papá o mamá, siempre con control y poco a poco; recordar... ¡la respiración es lo más importante! Así que, inspira por la nariz y espira por la boca haciendo una "f" muy suave.

Hay que reciclarse...¡Nuevo espacio! 😍

¡La clase de música ha cambiado un montón!

Hemos quitado las sillas y hemos dejado el espacio más abierto, así podremos jugar en equipo a juegos musicales, bailar, tocar instrumentos y cantar sin ningún obstáculo... Mirad como se ha quedado: 

           

¿Os gusta? ¡Uy! ¿Y esas rayas negras que hay en el suelo? 

Aquí se puede ver mejor, muchos de vosotros lo conocéis y otros estáis a punto de conocerlo, se llama PENTAGRAMA, un conjunto de 5 lineas donde los músicos escribimos y leemos las NOTAS MUSICALES, y como veis también está la gran protagonista que da nombre a todas estas notas, y esa es la CLAVE DE SOL. ¿Serías capaz de hacer la clave de sol en casa? ¡Practica en casa viendo la imagen y ya verás como en un periquete lo consigues 😉

La música comienza su curso 2019/20 en Jesús Varela

¡Hola a todos!

Esta semana ya hemos empezado a ir a la clase de música después de conocer la semana pasada a nuestro profe de música nuevo, David. Viene con muchas ganas para que este año consigamos nuevos retos y sobre todo, ¡mucho trabajo en equipo!

Os dejamos un video de un grupo inglés llamado "Stomp", un grupo que fusiona danza y percusión, sacan ritmo de cualquier elemento cotidiano, desde zapatos y palmas, hasta cubos, periódicos, escobas o señales de trafico...Si hace ruido, se consigue musicalidad.

¡A por ello artistas! 1, 2, 3, y...

Día de la Paz

Ya estamos preparando una coreografía para celebrar el día de la paz todos juntos.
La música elegida es una bonita canción de Juanes, "odio por amor".

Si quieres ensayar, en cualquier sitio y en cualquier lugar, puedes seguir los pasos con ayuda de este video tutorial.

MÚSICAS DEL MUNDO - EUROPA

Tras el mes de diciembre, donde la música se centraba en la navidad, en Enero retomamos el proyecto de músicas del mundo, y ahora toca Europa.

Como no es fácil elegir entre tanta variedad y cantidad de música de un continente nos hemos decantado por algo representativo y cercano, como una sevillana, un fado, un sirtaki y una danza rumana

https://www.youtube.com/watch?v=V_mbIiHGVCc

https://www.youtube.com/watch?v=dXR-quLd8C0

https://www.youtube.com/watch?v=V3Nv93m20nI

https://www.youtube.com/watch?v=oxzjyerno5Q

Jefri y Alberto, dos espontáneos muy marchosos

Ya estamos de vuelta, después de las fiestas y retomamos la tarea recordando algunas de las actividades que hemos estado haciendo.
Como primer adelanto, a falta de tener autorizaciones de todos, os dejo un baile que nos regalaron dos alumnos de sexto el jueves día 20 de Diciembre, que se han preparado ellos y que promete ser, solo un adelanto de lo que pueden llegar a hacer.
Ahí os dejo con Alberto y Jefri.

TRABAJOS DE SEXTO

Los mayores del cole han seguido trayendo trabajos, con ánimo de dar a conocer sus artistas favoritos. Seguimos creciendo y sumando nuevas incorporaciones.Parece que las nuevas tendencias musicales pasan por el Trap y el pop, de momento.

Becky G, "sin pijama":
https://youtu.be/zEf423kYfqk

Karol G, "casi nada":
https://youtu.be/eKavD10nN3E






Shakira, "Clandestino": https://youtu.be/1DhA69K3fZ4

Mapua Loud, 

Aymani Serhani, "Hayat": https://www.youtube.com/watch?v=YTINAQoU4oo

"Nebghi Djini Bsurvet": https://www.youtube.com/watch?v=hUXU19SDXoA

Anuel "Qué sería": https://www.youtube.com/watch?v=XzLCFyw2w5o

"Ella quiere beber": https://www.youtube.com/watch?v=BTtBmo5EbEk

Música terapeútica

Desde el Área de Música también queremos ayudar y facilitar las cosas, con afán de inclusión, a todos aquellos alumnos que lo necesiten.
En este caso, la idea es facilitar la comprensión de las actividades a realizar para alumnos con Trastorno del Espectro Autista, a los que les ayuda la imagen para asimilar la información.
Con ayuda de este secuenciador de actividades a base de pictogramas, facilitado por el equipo del aula de las estrellas, queremos ayudar.
A que mola!!

MÚSICAS DEL MUNDO ASIA

Seguimos con el proyecto adelante, para el mes de Noviembre toca Asia, donde nos trasladaremos al lejano oriente, pasando por zona india, y también por las estepas rusas. Las músicas elegidas son estas.

https://www.youtube.com/watch?v=-_gz3YkH6WI

https://www.youtube.com/watch?v=dDJXKC5NZn4

https://www.youtube.com/watch?v=zVqvd6mhat8

https://www.youtube.com/watch?v=t7poPZdur1E

https://www.youtube.com/watch?v=PwS50EDcMGE

MÚSICAS DEL MUNDO - ÁFRICA

Este pasado mes de Octubre comenzamos con el proyecto de "músicas del mundo", por el cual, al entrar y salir del centro y cuando empieza y acaba el recreo suena música, cada mes. de un continente. Así, el mes de octubre hemos empezado con África. Casi nada.
Los representantes elegidos son estos. A ver si te gustan. Puedes comentar.

https://www.youtube.com/watch?v=Nn1Zs_ijOZA

https://www.youtube.com/watch?v=UJujyzA2Q1E&t=28s

https://www.youtube.com/watch?v=BBgWVV5R_Qs

TRABAJOS DE SEXTO, ya van llegando

Bueno, pues aquí os dejo los primeros trabajos de los alumnos/as más rápidos y aventajados de sexto.

 

Entrada del aula de música

A lo largo del mes de octubre nos hemos planteado la opción de cambiar la entrada al aula de música. Gracias a la colaboración de algún voluntario, el resultado es...

Esperamos que esto sea solo el principio, un primer paso para alegrarnos la vista, y poco a poco se vaya completando con nuevos aportes. Esperamos que sea del gusto de todos.